連絡です。 進路本調査用紙を配布しましたが、保護者印のマークが落ちていました。もし終業式で持参するつもりの生徒は、保護者印を押してもらったうえで提出してください。 また、数字は薄く読み取りにくい字では書かないこと。黒ペンではっきり書くように…

中間テスト４日間の日程が全て終わりました。お疲れ様でした。 （ａ）全力で臨んだ人も多いでしょうから、今日は、ゆっくり休んでください。精一杯やりきった、昨日は徹夜に近かった、というのなら、休むのも一つの大事なことです。 （ｂ）テストの後ですが…

１０月も半ばを過ぎてしまいました。全然更新する時間または余力（精神力）がございませんで。 中間テストも間近です。みな期するところがあると思います。全力で臨めるよう、入念に。 ＜先＞を取る。そういう構えをとれると良いですね。この話は、またその…

相変わらず仕事はてんこ盛りなのですが、たまたま今日、２時間ほど空いた時間ができたので、パッと火曜ＨＲのレジュメを作ってしまいました。作ってしまったからには、やりますのでよろしく。

九月も一週間が過ぎようとしています。宿題テストも終わり、日常モードに体が落ち着いてきているだろうか。 とはいえ、５・６時間めは体育祭の学年練習でした。来週の体育祭、10月頭の文化祭と続き、なかなか落ち着かないのですが、それはそれで全力で楽しみ…

久々の更新となりました。後期の夏期講習もあっという間に終わり、皆さんは名実ともに夏休み、誰がなんと言おうと夏休みに突入しているはずです。 部活動、旅行、イベント、家の手伝い、ボランティア、云々。長期休みでないとなかなか出来ないことがあると思…

夏期講習の後期日程のスタートです。 プレゼントはほとんどの生徒に渡せました。 夏期講習は５日間しかありません。５日間でできる内容は限られています、全力で向かいつつも。この５日間を夏休みにどういう学習を進めたらいいのか、問題意識、課題意識を得…

夏期講習の前期Ａ帯・Ｂ帯が終了しました。 ここ数年繰り返していることですが、最後まできちんと出席している生徒の数がほとんどで、これはとてもよいことだと思います。 明日１日の中休みをおいて、明後日からは後期スタートですね。弛まずがんばってくだ…

本田由紀が日本の労働について、「「ジョブなきメンバーシップ」を原理とする正社員と、「メンバーシップなきジョブ」を原理とする非正社員という、二つの両極端な世界が併存」し、「正社員はジョブがないことによって過重な長時間労働を強いられ、非正規社…

１学期修了。クラスや、また学年全体でも、大きな事故もなくてまずは何よりでした。 １学期を振り返ってみて、どうだったでしょうか。自分なりのベストは尽くせたでしょうか。「文系選抜」と名前はついていますが、本当の意味での一流になるためには、自分自…

台風が来ていますね。基本的には生徒手帳のとおりに行動してください。 高２なのでそれ以上は細々とは申しませんが、安全には十分に気をつけて行動してください。 なお、今回大型かつ終業式にあたるかもしれないというイレギュラーがあるので、 学校のホーム…

終わった…何もかも… ようやく作文240枚が付け終わりました。成績処理はもう明日でいいや。とりあえず今日は帰ります。講習テキストを作る気にもなりません １学期講評もまた今度─―

メモ 某所でABIの作文の第２回の採点をしているが、…ホントに君らゆとり教育批判好きな！ 課題文は2002年からの小学５年生の睡眠時間の減少（にみえるが、これ、ホントは減少かどうかわかんない。実は有意な差があるとはみなさない見方もありうる。理系選抜…

テスト３日分が終了。現在、土曜の昼下がり、私は学校で採点をしています。 古文・漢文とも、根本的に事前の勉強が足りない解答が結構ありました。びっくりです。 あとは４日めを残すのみ、しかしつい金土日と使えることに弛んでしまいそうな人もいるかもし…

１〜６授業。何とか試験範囲が終わりました。 明日から期末試験。時間を有効に使って、テストの瞬間にベストを尽くせるようにがんばりましょう。 １学期、諸君は前向きにがんばってこれたと思います。その成果をぶつけてみてください。期待しています。うっ…

メモ深夜、小論文の添削をしているが、そこそこ書ける者に、さらに先のレベルを求めて、突っ込んだ朱を入れると、それを「教師が恣意的にその教師好みの内容に改変しようとしている」と思う者がいる（感じがする）。 むろん、いくら客観的を目指しても本質に…

１〜６授業。暑い日々が続きます。 休み時間に高２の教室をのぞくと、結構な数の生徒が机に突っ伏していてギョッとしますが（笑）、暑さゆえもあろうし、授業に「超・集中」しているゆえ、あるいは次の授業で「超・集中」するゆえの体と心の準備期間かとも思…

１〜６授業。６時間めは『進学情報資料』をもとに、具体的な進学に関する話をしました。 もうちょっとコンパクトにまとめようと思ったけれども、やはり話したい話はたくさんあって、卒業生の合格体験記までは十分に話せませんでした。 前半の話も、きちんと…

古文で和歌を扱っているところですが、 この帽子どいつんだ？ おらんだ。 がＨ組に比べてＤ組では不発ぎみだったのががっかり。 個人的には、この説明は最高だと思っているのだが…。やっぱり諸君には「みかんがみっかたってもみっかんない。そのみかんならお…

１〜６授業。蒸し暑い一日という予報に反して、わりに涼しい一日で助かりました。 いよいよ試験１週間前が近づいています。計画的に臨みましょう。今日はこのぐらいで。 明日は『進学情報資料』を忘れないようにしてください。

諸君に直接は関係ない話ながら──、土曜日の放課後、ＰＴＡ学術講演会が開催されました。 ＰＴＡ学術講演会は、その成り立ちの事情に起因するのですが、文学、それも平安文学の研究者や評論家をお呼びするのが通例となっています。本年は、青山学院大学の高田…

土曜は１〜４授業。授業は全体に最終コーナーですかね、古典も追い込みをかけていきます。要約もテスト前は月曜が最終回となります。朝のＨＲで輪読中の福沢諭吉「日々のをしへ」も、来週で一区切りをつけたいと考えています。（結構「日々のをしへ」は楽し…

朝HRで、福沢諭吉「日々のおしへ」をちょっと読んでみました。もう何日か、読み進めてみようと思います。擬古文に慣れてほしいという意味あいもありますが、福沢の（時代のなかでの限界はもちろんあるのだけれど）当時なりのリベラルを感じてみてください。 …

１〜６授業。朝は風があり、温度は高いがわりに過ごしやすかった。午後は猛暑。 クーラーが、これまでの感覚だとかなり高めの温度設定に集中管理された状態ながら、入るようになりました。不思議なもので、クーラーが入るだけでとにかく涼しくは感じますね。…

朝、雨があがり、湿度なのめならず。暑い一日。 ちなみに、「なのめならず」と「なのめに」は同じ意味である。言葉というのは不思議なり。 ちなみにちなみに、この古文での「なのめならず」→「なのめに」の発生の機制は、現代語で「なにげなく」→「なにげに…

諸君と面談をしていても、また、今日のような機会に保護者の方々とお話ししていても出てくる話として、「眠くなるのをどうしたらいいか」「睡眠はどれぐらいが適切か」という問題があります。（ほかにも恒例の頻出話題はいくつかあるのですが、ここでは書き…

暑い日が続く。１・２授業参観、のち、保護者会。懇親会。私はそのあと部活保護者会。 クラス保護者会では主に、 ・成績の考え方（定期、実力、模試） ・諸君の学習の得意な面／苦手な面に関する所感 ・『進学情報資料』の見方 ・今後の見通しと、指針 とい…

謎の有志プロジェクト「ＪＨＫ」。通勤の行き帰りに自転車を漕ぎ漕ぎ、つらつら考えているのですが、 「Japanese High-class Knowledge」 か（これが英語として正しいかは問題ではない）、 「Johoku Honkino Kokugokai」 にしようかなと思っています。

１〜６授業。蒸し暑い日なり。 一雨降ってからは気温がやや下がって、部活は過ごしやすかったです。 期末テストが近づいています。実習生に受け持ってもらった部分は、進度は基本的には度外視して進めてもらいましたので、調整が必要で、ひーこら言っていま…

曇り、夕方から雨。１〜４授業。 帰りのＨＲではＪＨＫなる試みについて説明いたしましたが、試み自体には自信があるものの、ネーミングはいかがなものだろうか…。早まった感がないではない。 Johoku yoyaku kyogikai だとＪＹＫであるべきだし…。 Johoku ka…